مجله آموزش شیمی ایران

 

درباره نشریه

دو فصلنامه­ ای علمی، آموزشی و ترویجی است که به منظور کمک به بهبود کیفی آموزش شیمی در دوره ­ی متوسطه ­ی دوم و دوره­ ی کارشناسی همه­ ی شاخه­ های رشته­ ی شیمی به صورت الکترونیکی منتشر می شود. این نشریه با ارایه ی محتوایی روزآمد، معتبر و کاربردی در صدد ارتقای دانش و مهارت­های حرفه­ ای معلمان شیمی و مدرسان دانشگاهی است.

 

اهداف و چشم انداز

مجله ی "آموزش شیمی ایران" حول هفت محور به شرح زیر انتشار می ­یابد.

۱آموزش شیمی در فرایند تحول

بررسی سیر تحول آموزش شیمی در ایران و جهان و نقد و بررسی تجربیات ملی و بین ­المللی در این حوزه؛ معرفی سیاست­ ها، تصمیم­ ها و رویدادهای تاثیرگذار در پیشرفت آموزش شیمی؛ معرفی چهره­ های شناخته شده­ ی ایران و جهان در حوزه­ ی آموزش شیمی و معرفی دستاوردها و نقش آنان در پیشرفت این قلمرو دانش؛ معرفی مدرسان و معلمان موفق در آموزش شیمی در ایران و جهان به همراه ارایه­ ی تجربه های موفق، میزان تاثیرگذاری و نقد و بررسی آنان؛ تحول در تربیت معلم در ایران و جهان؛                                                                                                       

۲.   نقد آموزش شیمی

معرفی ابعاد و ویژگی های آموزش شیمی در ایران معاصر (شرایط موجود)؛ نقد و بررسی برنامه ­ی درسی، سرفصل درس ­ها، ساختار و محتوای کتاب­های درسی و شیوه­ های رایج تدریس و ارزشیابی همراه با ارایه ی راهکارهایی برای بهبود هر یک به منظور ارتقای کیفیت تدریس در کلاس های درس در دوره­ ی ­متوسطه ­ی دوم و دانشگاه؛ آسیب شناسی فرآیند تدریس و ارزشیابی شیمی در نظام آموزشی مدرسه ای و دانشگاهی؛      

۳.  کیفیت در آموزش شیمی

 معرفی ابعاد و ویژگی های آموزش شیمی باکیفیت با نگاهی رو به آینده (شرایط مطلوب)؛ معرفی برنامه ی درسی کشورهای موفق در آموزش شیمی؛ بحث و بررسی شایستگی­ های حرفه ­ای معلمان و استادان و استانداردهای دانش آموختگان مدرسه و دانشگاه در جهان؛ استانداردهای تولید مواد آموزشی با کیفیت و تالیف کتاب­ های درسی؛ روش ها و راهبردهای تدریس شیمی؛ ارایه­ ی طرح درس های کارآمد تجربه شده؛ معرفی ویژگی های بهترین مدارس و دانشگاه های برتر از دید آموزش شیمی؛ چگونگی آموزش و به کارگیری محتواهای میان رشته ای و چند رشته ای نو مانند نانوشیمی، شیمی سبز و ... در آموزش شیمی برای مدرسه و دانشگاه؛ معرفی انواع دانش مورد نیاز معلمان با تاکید بر دانش موضوعی-تربیتی همراه با تجزیه و تحلیل ویژگی های هر یک و رابطه­ ی آن­ ها با یکدیگر، اخلاق علمی و ضرورت و اهمیت رعایت آن در آموزش و پژوهش شیمی؛ بررسی رابطه و تاثیر آموزش بر پژوهش؛                                                                                                                      

۴.  آموزش شیمی و صنعت

آموزش شیمی در عرصه ی برنامه ریزی برای رفع نیازهای صنعتی کشور؛ معرفی صنایع شیمیایی کشور شامل فراورده ها و فرایندها؛ معرفی چالش ها و نیازهای صنایع شیمیایی و خواسته های صنعت از دانشگاه و جامعه؛ بررسی رابطه ی کارآفرینی، اشتغال و آموزش شیمی؛ رابطه ی میان شیمی و توسعه ی اقتصادی

۵.  آموزش شیمی در فضای مجازی

معرفی وبگاه ها، وبلاگ ها، نرم افزارهای آموزشی رایانه ای و تلفن های هوشمند، محتواهای دیجیتال، موسسه های آموزش از راه دور بویژه انواع موک (MOOC)سودمند برای آموزش شیمی در مدرسه و دانشگاه؛ انواع بازی ها و اهمیت و کارکرد بازی سازی (Gamification) در آموزش شیمی؛ رسانه های آموزشی و شیوه ی استفاده ی درست از آن ها؛

۶.  آموزش در آزمایشگاه شیمی

معرفی نمایش­ ها و آزمایش ­هایی جذاب، ایمن و سازگار با محیط زیست که با وسایل ساده و در دسترس و در فضای سر باز قابل اجرا باشد. معرفی روش­ های تدریس مبتنی بر آزمایشگاه و نقد و بررسی آن­ ها؛ پیشنهاد آزمایش جایگزین یا بهبود آزمایش برای آزمایشگاه های درس های گوناگون در دانشگاه؛

۷.  شیمی در زندگی

معرفی مواد و فرایندهای شیمیایی مورد استفاده در زندگی به منظور طرح در کلاس ­های درس؛ مهارت­ های زندگی و آموزش همگانی شیمی (ترویج شیمی در جامعه)؛ معرفی مولکول، ترکیب یا یک ماده­ ی شیمیایی که در فصل انتشار مجله به دلیل­ های علمی، اجتماعی، اقتصادی، تغذیه ­ای، بهداشتی و ... بسیار مورد توجه بوده، در صدر خبرهای ایران و جهان قرار گرفته است.   

 

فرایند پذیرش مقالات

این نشریه مقاله‌هایی را برای داوری می فرستد که روزآمد، هم سو با هدف ها و در زمینه ی سرفصل های تعیین‏ شده برای نشریه باشد و برای تهیه ی آن از منابع علمی معتبر و به روز استفاده شده باشد. در ضمن، مقاله‌ بایستی حاصل مطالعه یا تجربه ی دست اول خود نویسنده (نویسندگان) باشد و نباید پیش تر در نشریه‌ ی دیگری چاپ شده یا برای انتشار فرستاده شده باشد. هم چنین، مقاله باید با رعایت کامل نکته های اشاره شده در راهنمای نگارش مقاله تهیه و تنظیم شده باشد.

این مجله یک نشریه­ ی علمی، آموزشی و ترویجی است و به معرفی ابعاد گوناگون آموزش شیمی در ایران و جهان می پردازد و مقاله­ های ترویجی، مروری و کوتاه را به چاپ می ­رساند. این مجله از چاپ مقاله های پژوهشی که به پایان نامه‌ها و رساله‌های دانشگاهی مربوط باشد معذور است. ولی از چاپ چکیده ی گسترده ی این گونه مقاله ها که همراه با پیشنهادهایی کاربردی برای خوانندگان مجله باشد به گرمی استقبال می کند. در ضمن، ترجمه­ ی مقاله ­های چاپ شده در نشریات معتبر جهان برای چاپ پذیرفته نمی شود. مگر در قالب مقاله ای مروری تهیه و تنظیم شود.

مقاله تنها از طریق وبگاه نشریه دریافت می‌شود و مقاله­ های فرستاده شده از طریق نامه یا پست الکترونیکی مورد بررسی قرار نخواهد گرفت. نویسندگان محترم بایستی به منظور فرستادن مقاله ابتدا به­ عنوان کاربر در وبگاه مجله ثبت نام کنند. سپس از طریق نام کاربری و کلمه عبور تعیین­ شده با انتخاب گزینه ورود به سامانه، وارد صفحه ی شخصی خویش شده، نسبت به فرستادن مقاله اقدام کنند. برای اطلاعات بیش تر می توانید گزینه ی راهنمای کاربران را انتخاب کنید.

گواهی پذیرش مقاله پس از پایان مراحل داوری تایید نهایی هیات تحریریه، توسط سردبیر صادر و به اطلاع نویسنده ی مسئول خواهد رسید.

 

Website:

http://www.iranchemedu.org/